Тема:«Повышение качества преподавания средствами учебных предметов „Математика“, ”Физика”, “Информатика”, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Задачи:
- повышать профессиональную компетентность педагогов, уровень успеваемости учащихся, развивать творческий потенциал каждого ученика, используя передовой педагогический опыт и оптимальные формы работы;
- расширять опыт использования информационно-коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению;
- создавать условия для организации образовательного процесса в сочетании системно-деятельностного, личностно ориентированного и компетентностного подходов;
- оптимизировать работу учителей по подготовке учащихся к предметной олимпиаде, интеллектуальным и творческим конкурсам, централизованному тестированию;
- совершенствовать методику преподавания предметов в направлении качества подготовки учащихся к централизованному экзамену, олимпиадам, конкурсам исследовательских работ;
- осуществлять освоение нормативной правовой и научно-методической базы организации образовательного процесса по предметам в соответствии с требованиями Кодекса Республики Беларусь об образовании.
|
№
п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
Примечание
|
|
Организационно-методическая работа
|
|
1
|
Проведение диагностических исследований
|
май
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
2
|
Разработка плана работы МО
|
август
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
3
|
Подготовка заседаний МО
|
по графику
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
4
|
Подготовка проведения предметно-методической недели
|
по графику
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
Работа с нормативными правовыми актами
|
|
1
|
Изучение нормативных правовых документов МО РБ; методических рекомендаций ИРО
|
август
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
2
|
Изучение аналитических документов по итогам контроля различного уровня
|
в течение года
|
Дещеня Л.В.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебно-методическая работа
|
|
1
|
Заседания МО
|
по плану
|
Дещеня Л.В.
|
планирование заседаний прилагается
|
|
2
|
Открытые учебные занятия, внеклассные мероприятия
|
по графику
|
Дещеня Л.В.
|
график прилагается
|
|
3
|
Работа с высокомотивированными учащимися:
üПодготовка учащихся к олимпиадам, творческим конкурсам
üОрганизация и проведение гимназических предметных олимпиад
üУчастие в предметных конкурсах «Кенгуру», «Зубрёнок», «Инфомышка»
üОрганизация и работа факультатива по математике, индивидуальных занятий
|
в течение года
|
Бельская Е.Н.,
Дещеня Л.В.,
Остапчук Е.И.,
Гриневецкий А.И.,
Тылец М.А.
|
|
План заседаний учебно-методического объединения
учителей математики, физики, астрономии и информатики
на 2024/2025 учебный год
ЗАСЕДАНИЕ 1 (август)
Тема: Нормативная и учебно-методическая база преподавания математики, физики, астрономии и информатики
Задачи:
- изучить материалы инструктивно-методических писем;
- проанализировать работу УМО учителей в 2023/2024 учебном году;
- обсудить и откорректировать план работы УМО на 2024/2025 учебный год;
- определить темы по самообразованию педагогов
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
Вопросы для обсуждения:
1.Организация образовательного процесса по математике, физике, информатике и астрономии в 2024/2025 учебном году. Анализ материалов инструктивно-методических писем Министерства образования РБ.
Отв. Л.В.Дещеня, Е.Н Бельская, Е.И.Остапчук, А.И. Гриневецкий, М.АТылец
2.Анализ результатов работы УМО 2023/2024 учебном году. Обсуждение плана работы методического объединения на 2024/2025 учебный год. Определение и утверждение тем по самообразованию учителей УМО.
Отв. Л.В.Дещеня, Е.Н Бельская, Е.И.Остапчук,
А.И. Гриневецкий, М.АТылец
ЗАСЕДАНИЕ 2 (ноябрь)
Тема:Проектирование современного урока с использованием активных методов и средств обучения, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся
Задачи:
- организовать совместное обсуждение приемов и методов формирования у школьников различных видов функциональной грамотности;
- изучить особенности разработки практико-ориентированных заданий, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся.
Форма проведения: круглый стол
Вопросы для обсуждения:
- Формирование функциональной грамотности средствами учебных предметов.
Отв. Е.Н. Бельская
2. Роль лабораторной работы в формировании функциональной грамотности на уроках физики.
Отв. А.И. Гриневецкий
ЗАСЕДАНИЕ 3 (март)
Тема: Профильное и допрофильное обучение как средство дифференциации и индивидуализации обучения
Задачи:
- выявить проблемы обеспечения качественной работы педагогов в вопросах допрофильной подготовки и профильного обучения;
- совершенствовать условия и механизмы осуществления допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся.
Форма проведения: методический диалог
Вопросы для обсуждения:
- Формы и методы допрофильной подготовки учащихся по математике
Отв. Е.И.Остапчук
- Особенности работы в профильных классах
Отв. Е.Н. Бельская
Практическая часть
1. Выступления педагогов с опытом работы
2. Работа в группах
Задания
1. Перечислить положительные стороны организации допрофильной подготовки и профильного обучения в учреждении образования.
2. Определить трудности в организации профильного обучения.
ЗАСЕДАНИЕ 4 (май)
Тема: Подведение итогов работы и планирование работы учебно-методического объединения на 2025/ 2026 учебный год
Задачи:
- подвести итоги работы методического объединения за 2024/ 2025 учебный год;
- прослушать творческие отчеты учителей по темам по самообразованию.
Форма проведения: Творческий отчет.
Вопросы для обсуждения:
1. Знакомство с материалами по темам самообразования учителей математики. Творческие отчеты учителей по самообразованию.
Отв. Л.В.Дещеня, Е.Н Бельская, Е.И.Остапчук,
А.И. Гриневецкий, М.АТылец
2. Анализ методической работы (проведенных открытых уроков, предметной недели). Отчет о работе УМО за 2024/2025 учебный год. Планирование работы УМО на 2025/2026 учебный год.
Отв. Л.В.Дещеня
раскрыть » / « свернуть